Sébastien Baglin Conseiller en formation continue au Greta Sud Normandie - A initié et géré cette opération
	Corinne Droulon Collaboratrice administrative au Greta Sud Normandie - Monte les dossiers et assure le suivi administratif des stagiaires
	Stéphane Boinel Tuteur à distance au Greta - Est référent pédagogique de cette action
	Magali Destais Animatrice relais de l'EPN-P@T de Tinchebray
	Sébastien Danjoin Animateur relais de l'EPN-P@T de la Ferté Macé

L'histoire démarre en décembre 2008.
Sébastien Baglin, s'aperçoit que certaines personnes éloignées de Flers, souhaitant suivre une formation à Windows, Internet et la bureautique, n'acceptent plus de se rendre à l'Atelier Pédagogique Personnalisé du Greta de Flers à cause des coûts de transports et des contraintes d"agenda personnel.
Il pense alors à utiliser les EPN-P@T les plus proches de leur domicile (La Ferté Macé et Tinchebray) pour leur donner accès à ces formations.
Le CTN est contacté pour examiner la faisabilité du projet ; il associe les deux animateurs des EPN-P@T concernés à l'élaboration de l'opération : Sébastien Danjoin et Magali Destais.

En janvier 2009, le Greta, les 2 animateurs relais et le CTN se réunissent pour :
- prévoir le plan de communication sur l'opération,
- organiser des réunions d'information dans les 2 EPN-P@T.

Fin janvier, le Greta crée des affiches et flyers qui annoncent l'opération et précisent les dates de réunions d'information dans les 2 EPN-P@T concernés.
Les animateurs servent de relais : ils distribuent les affiches A4 dans chaque mairie de la communauté de communes ou du canton ainsi que chez les commerçants. Ils remettent les flyers au public qui fréquente l'EPN.
De son côté, Sébastien, du Greta, relaie l'opération auprès des conseillers Pôle Emploi et Mission Locale, pour qu'ils proposent au public ciblé d'assister aux informations collectives.
La presse est convoquée pour annoncer l'opération et les réunions d'information : des articles paraissent dans Ouest France, l'Orne Combattante et La Manche Libre.

Début février 2009, Stéphane fait découvrir le fonctionnement de la plateforme e-greta aux animateurs relais.
Corinne fait le point avec eux sur les dossiers à compléter par les stagiaires, en amont de la formation.

Mi février, Sébastien B. et Corinne animent les réunions d'information dans les 2 EPN-P@T : 10 personnes à Tinchebray et 4 personnes à la Ferté Macé se sont déplacées.
Sébastien explique comment fonctionne la téléformation, la plateforme ; les animateurs présentent leur rôle d'accueil, de soutien technique et de suivi administratif vis a vis des stagiaires. Corinne donne les informations sur le positionnement pédagogique permettant de proposer à chacun un parcours individualisé.
A la fin de la réunion, rendez-vous est donné la semaine suivante à tous ceux qui souhaitent s"inscrire à la formation.

Dernière semaine de février, 10 personnes à Tinchebray et 3 à La Ferté Macé se retrouvent dans "leur" EPN-P@T pour :
- se positionner, obtenir un parcours individualisé et monter le dossier administratif (avec Corinne),
- définir les plages horaires auxquelles chacun va se téléformer dans le P@T (avec l'animateur de l'EPN-P@T)
- Poser toutes les questions sur le suivi à distance, les exercices à réaliser, les validations... bref sur le fonctionnement concret de cette formation ouverte et à distance.

Début mars, les 13 stagiaires démarrent leur téléformation dans leur EPN-P@T respectif, et chacun se forme à son rythme, selon le parcours qui lui a été proposé.
Parmi les 13 stagiaires, 12 sont débutants ou faux débutants, le 13^ème est en perfectionnement.
Quelques semaines après, grâce au bouche à oreille, 5 autres personnes de La Ferté Macé démarrent une formation en utilisant l' EPN-P@T.

Aujourd'hui, 13 ont terminé leur parcours. L'un d'entre eux s'est lancé dans un nouveau parcours. Enchantés, les apprenants tiennent à faire savoir que la proximité et la souplesse sont des réponses adaptées aux problématiques individuelles.

13 stagiaires ont terminé leur téléformation. Trois d'entre eux se sont lancés dans un nouveau parcours, sur « Excel ». D'autres souhaitent continuer sur d'autres thèmes que la bureautique et Internet et se renseignent sur les différentes possibilités.

Enchantés, les stagiaires tiennent à faire savoir que la proximité et la souplesse sont des réponses adaptées aux problématiques individuelles.

Rendez-vous est pris en septembre pour la remise des portefeuilles de compétences aux stagiaires et pour envisager, pour certains, un nouveau parcours de téléformation.